9月10日上午，学校于龙子湖校区图书馆841会议室召开2025-2026学年第一学期期初教学工作会议。副校长边传周出席会议。各教学单位副院长（副主任）、教学秘书、教师发展中心、教学质量监控与评估办公室、教务处相关人员参加会议。会议由教务处处长宋予震主持。

  会上，副校长边传周就新学期工作提出三点要求：其一，强调精神状态与工作作风。新学期伊始，各位老师需迅速进入工作状态，梳理好各自的工作任务，将教学管理工作“抓在手上、放在心上、扛在肩上”。要以严谨务实的作风引领教风、带动学风，做到“严、真、细、实”，成为教风学风的“第一牵引力”。其二，强调学科专业建设的重要性。从今年的招生形势来看，传统的专业优势和既往的资源积累已经不能够满足当今的需求，这为各学院敲响了警钟。“靠老本吃饭”的时代已经彻底结束，学科专业再不调整就是“坐以待毙”。他要求各学院重视学科调整，做到优势发展、特色发展、交叉融合发展。各学院要有各自的特色和优势，打造自己的品牌和特色。同时，要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，培养国家重大战略急需的人才。其三，作为应用型本科院校，要找准应用型本科的办学着力点。综合分析学校基础、学科特色与优势、区域经济社会发展需求等内外因素，加强顶层设计、整合优势资源。各学院需产出标志性成果，深化校校、校企、校地、校所合作，促进产业链、就业链与教育链的深度融合，推动学校在服务经济社会发展中展现更大作为。

教务处处长宋予震强调，各学院需迅速进入工作状态，及早规划重点任务，确保新学期各项工作平稳有序推进，特别强调了诚信教育的重要性，要求教师在考试过程中严格考纪，坚决杜绝考试作弊现象，认真阅卷并核对成绩，确保考试的公平公正。同时强调各学院、各单位之间要密切配合加强协作，提高工作效率,确保教育教学质量。

教务处副处长张志明部署了期初补考、重修工作安排、专业课程建设思考等近期教学工作。副处长夏晶晶对翻转校园使用情况、兼课教师信息反馈、工程教育认证、转专业情况等近期师资与学籍相关工作进行了提醒。副处长邵翠丽通报了毕业论文全过程管理与质量提升，实习工作安排与协同创新，实习基地建设与制度修订，以及学科竞赛组织与成果反哺等实践教学工作，提出院校协同构筑以高质量应用型人才培养为核心的实践教学体系，动态响应产业需求，推动人才培养实现从“跟上发展”到“驱动发展”的跨越。

教师发展中心副主任张德春针对新晋教师岗前培训及教创赛的工作情况做了汇报，针对教师培训内容征求各学院意见。

教学质量监控与评估办公室主任马海燕分析了审核评估形式，就指标体系的变化进行了分析和解读，强调要严抓质量，规范教育管理。最后对审核评估预调研工作做了培训和安排。

此次教学工作例会的成功召开，为新学期的教学工作指明了方向，明确了任务。学校将以此次会议为契机，进一步加强教学管理，优化教学资源配置，提升教学质量，为培养更多符合社会需求的高素质应用型人才而不懈努力。