各教学单位：

教研活动是教师探索教育教学工作规律，交流教学经验，增强教学效果，提升教学能力的重要途径。根据《河南牧业经济学院关于加强基层教学组织建设的实施办法（试行）》和《河南牧业经济学院基层教学组织达标创优建设管理办法（试行）》文件相关精神，强化对各教学单位教研活动的管理，促进教研活动的规范化、制度化、常态化，特将有关要求通知如下。

一、明确教研活动开展目的

要以解决实际教学过程中的问题为导向，聚焦人才培养，聚焦课堂教学，明确教研目标与任务，针对性开展教研活动。要以提高人才培养质量为出发点，以提升课堂教学水平和效果为着眼点，既注重解决实际问题，又注重概括凝练并探索规律。

二、落实教研活动主题安排

要将日常布置工作、一般工作总结等事务性会议与教研活动区分开来，教研活动应在推进教学改革，提升教学能力，促进专业与课程建设，培育优秀教学成果，培养青年教师等方面设计相关主题教研活动。为规范开展教研活动，学校根据教学工作需要，在2019-2020学年第二学期应涵盖以下固定主题，分别是：

1.集体备课——疫情期间，如何提高学生线上学习的有效性；

2.如何做好“课程思政”；

3.探索“线上”+“线下”混合式教学，积极推进教育教学与信息技术的深度融合；

4.如何进一步促进教学模式从“以教为中心”向“以学为中心”的转变，激发学生的深层次学习；

5.如何发挥基层教学组织的主体作用，做好迎评促建工作；

教学单位需结合本部门专业或课程建设实际情况需再确定若干个自选主题，同时填写《教研活动安排表》（见附件，只交电子版）于7月27日前发送至教务处师资科邮箱hnmyjjxyszk@126.com。

三、规范教研活动管理

1.教研活动实施须与《教研活动安排表》相符。

2.教研活动以教研室为主体开展，要求每两个教学周开展一次，每学期不少于8次。

3.教研活动应要求兼课教师、兼职教师按时参加，并可根据研讨内容需要跨教学单位、跨教研室邀请人员参加。

4.每次开展教研活动时，应安排专人做好教研活动记录。记录内容要重点突出、条理分明，字体工整，字迹清晰。教研活动记录是重要的教学档案，各教学单位应及时归档。

5.学校采取随机抽查和集中考查的方式检查各教学单位教研室教研活动开展情况。学校每年度集中检查一次（具体事宜另行通知），考核结果纳入年度教学工作考核和优秀教学基层组织评选。

教务处

2020年7月16日